Federación Argentina de Apoyo Familiar

Responsables y Recursos Humanos

A.  La organización y administración de la Casa del Niño “Abriendo Caminos” es llevada adelante por una comisión Directiva.

B. Las tareas de cuidado y educativas están a cargo de 4 docentes:

•  Una Directora
•  Una Docente de nivel EGB
•  Dos Docentes de nivel Inicial

C. Para el Comedor y la Limpieza se cuenta con Personas que trabajan brindando contraprestación por los Planes Jefes y Jefas de Hogar.

D. Para diversas tareas de mantenimiento se cuenta en ocasiones con la cooperación de los padres y madres, como así también con la ayuda de voluntarios que colaboran con la Casa.

Ubicación Geográfica del emprendimiento

Para describir la ubicación del Barrio Savoia nos remitiremos a un segmento de un artículo escrito para la revista “ Imágenes de Savoia” * que se edita en la localidad de City Bell, que identifica los límites del mismo de la siguiente manera “Desde el punto de vista geomorfológico... está atravesada por el Arroyo Rodríguez en el límite Sur, mientras que en el extremo opuesto, por el curso que bordea el Club Hípico, siendo ambos de carácter permanente y con pendiente en dirección a los bañados de Punta Lara, antigua planicie de inundación del Río de La Plata. Entre ambos arroyos y dispuesto en forma de sub parcela a las vías del F. F.C.C. Roca, se desarrolla el área de asiento del Barrio Savoia, correspondiente a un escalón o “terraza baja” para diferenciarla de la “terraza alta”, que se extiende en sentido opuesto hacia el ejido de City Bell y en posiciones topográficas mas elevadas” *

El Proyecto está dirigida a la totalidad de los habitantes de la localidad con el propósito de propiciar una integración solidaria entre los que necesitan recibir y los que pueden asistir en las situaciones de carencias alimentarias, educativas, afectivas, sociales, culturales, etc...

Dentro de las características más destacadas de los grupos que necesitan asistencia, se cuentan familias provenientes del interior del país y de países limítrofes. Ellos constituyen un asentamiento de características diversas por la heterogeneidad idiosincrática. Esto dificulta la inserción armoniosa de los niños en los establecimientos educativos y de los padres en el ámbito laboral.

Acercar a estas familias, diversas estrategias para el logro de mejores recursos de desarrollo y comunicación dentro de un marco de respeto y estímulos crecientes, forman parte de las propuestas de distintos grupos insertados en el proyecto.

* Dr. Héctor R. Barranquero para la Revista Imágenes de Savoia dirigido por Gustavo Cabarrú

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